DRODZY RODZICE!
DNIA 25 LISTOPADA O GODZINIE 16.00
ODBĘDZIE SIĘ W NASZEJ SZKOLE ZEBRANIE Z RODZICAMI
NA KTÓRE SERDECZNIE ZAPRASZAMY.
DYREKTOR ORAZ GRONO PEDAGOGICZNE
SZKOŁY PODSTAWOWEJ
IM. MARII KONOPNICKIEJ
W BODACCZOWIE
DRODZY RODZICE!
DNIA 25 LISTOPADA O GODZINIE 16.00
ODBĘDZIE SIĘ W NASZEJ SZKOLE ZEBRANIE Z RODZICAMI
NA KTÓRE SERDECZNIE ZAPRASZAMY.
DYREKTOR ORAZ GRONO PEDAGOGICZNE
SZKOŁY PODSTAWOWEJ
IM. MARII KONOPNICKIEJ
W BODACCZOWIE
Dnia 27 października odbyło się w naszej szkole Uroczyste Ślubowanie uczniów klasy I. Uroczystość odbyła się w obecności Pani Dyrektor Barbary Rokosz, grona pedagogicznego rodziców oraz uczniów klas II-VI. Po części artystycznej nastąpiło uroczyste pasowanie na uczniów Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Bodaczowie. Pierwszoklasiści otrzymali na pamiątkę dyplomy oraz upominki.
Dyrekcja, Grono Pedagogiczne oraz Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Bodaczowie składają serdeczne podziękowania Zarządowi Firmy GLENCORE POLSKA oraz ZAKŁADOM TŁUSZCZOWM W BODACZOWIEW za okazaną pomoc w urządzeniu oraz unowocześnieniu pracowni przyrodniczo - matemetycznej.
Dnia 15 października w Szkole Podstawowej nr 1 w Szczebrzeszynie odbyły się zawody sportowe w tenisie stołowym. Uczniowie naszej szkoły odnieśli duży sukces pod kierunkiem Pani Iwonki Skrzypik. Gratulujemy I i II miejsc. Zapraszamy do galerii zdjęć.
Dnia 12 października w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Bodaczowie – odbyła się uroczysta akademia poświęcona św. Janowi Pawłowi II – z okazji XV Dnia Papieskiego. Akademię przygotowali uczniowie z klas: I - VI pod kierunkiem p. Ewy Oszmaniec i p. Anny Budenko.
Dnia 11 paździenika w niedzielę po Mszy św. o godz. 1000 – odbędzie się uroczysta akademia poświęcona św. Janowi Pawłowi II – z okazji XV Dnia Papieskiego. Akademię przygotowali uczniowie ze Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej z Bodaczowa pod kierunkiem
p. Ewy Oszmaniec i p. Anny Budenko.
Serdecznie zapraszamy
W miesiącu wrześniu odbyło się w naszej Szkole spotkanie z pacownikiem Ogrodu Zoologicznego w Zamościu. Uczniowie klas I - VI mieli możliwość zapoznać się z pracą oraz funkcjonowaniem ZOO. Na koniec spotkania z przyjemnością robili pamiątkowe zdjęcia z wężem. Zapraszamy do galerii zdjęć.
W roku szkolnym 2015/2016 od 1 września w naszej szkole realizowana jest innowacja pedagogiczna "Książka moim przyjacielem", której autorami są panie: Anna Węgrzyn i Agnieszka Nowicka.
Analiza czytelnictwa przeprowadzona w szkole wskazuje ciągły spadek liczby wypożyczeń. Dotyczy to głównie uczniów klas IV-VI, którzy rzadko sięgają po książkę z własnej woli. Dzieci w młodszym wieku szkolnym również czytają coraz mniej. Zbyt mały kontakt z książką prowadzi do pojawienia się problemów szkolnych. Dzieci nie osiągają sukcesów na miarę swoich możliwości. Przyczyną często bywa zbyt ubogie słownictwo, słaba technika czytania prowadząca między innymi do problemów ze zrozumieniem tekstu. W trosce o poprawę stanu czytelnictwa zaplanowano działania, które mają na celu:
Budzenie zaciekawienia książką będzie odbywać się poprzez udział w zajęciach bibliotecznych, wycieczkach, warsztatach, zabawach literacko-teatralnych i plastycznych, spotkaniach autorskich.
W ramach realizacji projektu "Książka moim przyjacielem" uczniowie klas I-VI brali udział w konkursie recytatorskim, który był zorganizowany w dwóch kategoriach wiekowych. Recytowali wybrane przez siebie wiersze Małgorzaty Strzałkowskiej. Przystąpili także do konkursu plastycznego, który dotyczył interpretacji plastycznej wybranego utworu Marii Konopnickiej – patronki naszej szkoły. Bardzo dużo radości sprawiło dzieciom przygotowanie strojów z wybranej przez siebie baśni, które zaprezentowały podczas zabawy andrzejkowej. Chcąc zainteresować uczniów czytaniem i literaturą dziecięcą ustalono jeden dzień w tygodniu, kiedy uczniowie mogą wysłuchać czytanego tekstu literatury dziecięcej. Ciekawym doświadczeniem dla dzieci były warsztaty pt. „Skąd się biorą małpy w Internecie?”, które odbyły się w Bibliotece Pedagogicznej w Zamościu. Wzięli w nich udział uczniowie klas II.
Realizując zadania zawarte w innowacji mamy nadzieję na poprawę stanu czytelnictwa, poprawę jakości wypowiedzi ustnych i pisemnych u uczniów oraz poszerzenie wiedzy na temat literatury dziecięcej oraz jej twórców.
Dnia 1 września o godzine 9.15 w budynku Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Bodaczowie miała miejsce uroczysta INAUGURACJA ROKU SZKOLNEGO 2015/2016. Pani Dyrektor Barbara Rokosz powitała bardzo serdecznie przybyłych na uroczystość uczniów, rodziców, nauczycieli oraz pracowników naszej szkoły. W części artystycznej uczniowie pożegnali wakacje i powitali nowy rok szkolny.
SERDECZNIE ZAPRASZAMY
DZIECI ORAZ RODZICÓW
NA UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE
ROKU SZKOLNEGO 2015/2016,
KTÓRE ODBĘDZIE SIĘ DNIA 1 WRZEŚNIA O GODZINIE 9.15
Dyrektor oraz Grono Pedagogiczne
Szkoły Podstawowej
im. Marii Konopnickiej
w Bodaczowie
Dnia 26 czerwca 2015 roku o godzinie 9.30 odbyło się w naszej Szkole uroczyste zakończenie ROKU SZKOLNEGO 2014/2015. Zapraszamy go galerii zdjęć.
Podręczniki do klasy I na rok szkolny 2015/2016
Uczniowie klasy I otrzymają bezpłatne podręczniki i materiały ćwiczeniowe
Podręcznik do Religii: (ZAKUPU DOKONUJE RODZIC)
- „ Jesteśmy rodziną Pana Jezusa”
autor: Beata Boguszewska, s. Monika Boryca
pod redakcją ks. Piotra Goliszko
Podręczniki do klas II na rok szkolny 2015/2016
Uczniowie klas II otrzymają bezpłatne podręczniki i materiały ćwiczeniowe
Podręcznik do Religii: (ZAKUPU DOKONUJE RODZIC)
- „ Kochamy Pana Jezusa”
autor: Piotr Goliszek
wyd: Gaudum
Zestaw podręczników dla klasy III na rok szkolny 2015/ 2016
1.Edukacja wczesnoszkolna „Nowe już w szkole”- podręcznik cz. I i II
Małgorzata Ewa Piotrowska, Maria Alicja Szymańska - Nowa Era
2.Edukacja wczesnoszkolna „Nowe już w szkole”- ćwiczenia cz. I- IV
M. E. Piotrowska, M.A. Szymańska, M. Szreder, B. Stępień -Nowa Era
3.Edukacja wczesnoszkolna „Nowe już w szkole” -matematyka cz. I- IV
Krystyna Bielenica , Maria Bura, Małgorzata Kwill, B.Lankiewicz - Nowa Era
4.Edukacja wczesnoszkolna „Nowe już w szkole” -wycinanka cz. I i II
Małgorzata Misiak, Monika Kubik -Nowa Era
5.Edukacja wczesnoszkolna „Zajęcia komputerowe” -podręcznik z ćwiczeniami
Michał Kęska -Nowa Era
6.Religia „Przyjmujemy Pana Jezusa” ks. Piotr Goliszko – Gaudium
7.Język angielski „Bugs Word 3” -podręcznik E. Popioł, M. Toth, M. Kondro – Macmillan
8.Język angielski „Bugs Word 3” -ćwiczenia E. Popioł, M. Toth, M. Kondro -Macmillan
ZESTAW PODRĘCZNIKÓW DO KLASY IV NA ROK SZKOLNY 2015/2016
Uczniowie klasy IV otrzymają bezpłatne podręczniki i materiały ćwiczeniowe
Podręcznik do Religii: (ZAKUPU DOKONUJE RODZIC)
Religia dla klasy IV:
Podręcznik + karta pracy: "Jestem chrześcijaninem"
Autor: red. ks. Waldemar Janiga
Nr dopuszczenia:
AZ - 21 - 01/10 - LU - 1/12 Wydawnictwo: Gaudium Lublin
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW DLA KLASY V NA LATA SZKOLNE 2015/2016
Podstawa Prawna:
1. Art. 22a ust. 2 Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256 z póź. zm.).
2. Rozporządzenie Men z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie dopuszczenia do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego oraz dopuszczenia do użytku szkolnego podręczników.
Dyrektor Szkoły Podstawowej w Bodaczowie zatwierdza zestaw podręczników i podaje do publicznej wiadomości do dnia 15 czerwca każdego roku.
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW ROK SZKOLNY 2015/2016
KLASA V
Nazwa przedmiotu |
Tytuł podręcznika |
Autor/rzy |
Wydawnictwo |
Religia |
„Wierzę w Boga” Podręcznik nr AZ-22-01/10-LU-2/13 do nauczania religii rzymskokatolickiej na terenie całej Polski, z zachowaniem praw biskupów diecezjalnych, przeznaczony dla klasy V szkoły podstawowej. |
red. ks Waldemar Janiga |
Kaudium Lublin |
Język polski |
„Słowa z uśmiechem” Literatura i kultura. Podręcznik do klasy 5 szkoły podstawowej. „Słowa z uśmiechem” Nauka o języku. Ortografia. Podręcznik z ćwiczeniami do klasy 5. Cz. 1 i cz. 2 |
Ewa Horwarth, Anita Żegleń |
WSiP |
Historia |
„Wczoraj i dziś 5” Podręcznik + + Zeszyt ćwiczeń. |
Grzegorz Wojciechowski Tomasz Maćkowski |
Nowa Era |
Język angielski |
Książka ucznia: Evolution plus 2
Zeszyt ćwiczeń: Evolution plus 2
|
Nick Beare
Barbara Ściborowska, Nick Beare
|
Macmillan |
Matematyka |
„Matematyka z plusem 5" + Zeszyty ćwiczeń ( 3 podstawowe – żółte, zielone, niebieskie) |
M. Dobrowolska, M. Karpiński, E. Zarzycki, M. Jucewicz |
GWO |
Przyroda |
„Tajemnice przyrody” Podręcznik z płytą CD-ROM, kl. 5 (nowa podstawa programowa) Zeszyt ćwiczeń cz. 1
Zeszyt ćwiczeń cz. 2 |
Janina Ślósarczyk, Ryszard Kozik, Feliks Szlajfer
Jolanta Golanko, Dominik Marszał, Urszula Moździerz Dominik Marszał, Teresa Paczkowska, Joanna Stawarz |
Nowa Era |
Muzyka |
„Muzyczny świat 5" Podręcznik z płytą CD) + Zeszyt ćwiczeń. |
Teresa Wójcik |
MAC Edukacja |
Plastyka |
„Lubię tworzyć 5” Podręcznik z płytą CD)+ zeszyt ćwiczeń |
Wojciech Sygut, Marzena Kwiecień |
MAC Edukacja |
Zajęcia komputerowe |
„Informatyka Europejczyka” Podręcznik do zajęć komputerowych dla szkoły podstawowej, kl. 5. Edycja Windows XP, Linux Ubuntu, MS Office 2003, OpenOffice.org (wyd. II) |
Danuta Kiałka, Katarzyna Kiałka |
Helion |
Zajęcia techniczne |
„Odkrywamy na nowo” Zajęcia techniczne – część techniczna. Podręcznik dla szkoły podstawowej |
U. Białka |
Operon |
ZESTAW PODRĘCZNIKÓW DO KLASY VI NA ROK SZKOLNY 2015/2016
Podstawa Prawna:
1. Art. 22a ust. 2 Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256 z póź. zm.).
2. Rozporządzenie Men z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie dopuszczenia do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego oraz dopuszczenia do użytku szkolnego podręczników.
Dyrektor Szkoły Podstawowej w Bodaczowie zatwierdza zestaw podręczników i podaje do publicznej wiadomości
Nazwa przedmiotu |
Tytuł podręcznika |
Autor/rzy |
Wydawnictwo |
Religia |
„Wierzę w Kosciół” Podręcznik dla klasy VI szkoły podstawowej + karty pracy. |
red. ks Waldemar Janiga |
Gaudium Lublin |
Język polski |
„Słowa z uśmiechem” Literatura i kultura. Podręcznik do klasy 6 szkoły podstawowej. „Słowa z uśmiechem” Nauka o języku. Ortografia. Podręcznik z ćwiczeniami do klasy 6. Cz. 1 i cz. 2 |
Ewa Horwarth, Anita Żegleń |
WSiP |
Historia |
„Wczoraj i dziś 6” Podręcznik do historii i społeczeństwa dla klasy 6 Zeszyt ucznia cz.1 cz.2 ćwiczeń.
|
Grzegorz Wojciechowski
Tomasz Maćkowski |
Nowa Era |
Język angielski |
Hot Spot 3 (podręcznik) Hot Spot 3 ( zeszyt ćwiczeń )
|
Colin Granger Katherine Stannett, |
Macmillan |
Matematyka |
„Matematyka z plusem 5” + Zeszyty ćwiczeń ( 3 podstawowe – żółte, zielone, niebieskie) |
M. Dobrowolska, M. Karpiński, E. Zarzycki, M. Jucewicz |
GWO |
Przyroda |
„Tajemnice przyrody” Podręcznik do klasy szóstej szkoły podstawowej
Zeszyt ćwiczeń cz.1 Zeszyt ćwiczeń cz. 2 |
Joanna Stawarz, Feliks Szlajfer, Hanna Kowalczyk Dominik Marszał, Monika Mochnacz, Maria Marko- Worłowska, Małgorzata Mańska |
Nowa Era |
Muzyka |
„Muzyczny świat 6" Podręcznik + Zeszyt ćwiczeń. |
Teresa Wójcik |
MAC Edukacja |
Plastyka |
„Lubię tworzyć 6” Podręcznik + zeszyt ćwiczeń |
Wojciech Sygut, Marzena Kwiecień |
MAC Edukacja |
Zajęcia komputerowe |
„Informatyka Europejczyka” Podręcznik do zajęć komputerowych dla szkoły podstawowej, kl. 6. Edycja Windows XP, Linux Ubuntu, MS Office 2003, OpenOffice.org (wyd. II) |
Danuta Kiałka, Katarzyna Kiałka |
Helion |
Zajęcia techniczne |
„Odkrywamy na nowo” Zajęcia techniczne – część techniczna. Podręcznik dla szkoły podstawowej |
U. Białka |
Operon |
I. Informacje o szkole:
II. Rodzaj innowacji:
III. Autor innowacji:
IV. Realizatorzy innowacji:
V. Rozmiar przestrzenny:
VI. Realizacja innowacji:
Dnia 1 września 2014 roku Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej
w Bodaczowie przystąpiła do innowacji pt. „MY PLANET NEEDS HELP! MOJA PLANETA POTRZEBUJE POMOCY”. Wprowadzenie innowacji zostało poprzedzone diagnozą istniejących zagrożeń – mających niekorzystny wpływ na życie w Polsce
i w Wielkiej Brytanii. Nikt z nas nie ma prawa do niszczenia przyrody, ponieważ
jest ona naszą częścią i bez niej nasze życie byłoby pełne zagrożeń.
Dlatego też powinniśmy zacząć od najmłodszych – uświadamiać dzieci,
jak wielkie znaczenie i bogactwa posiadają naturalne zasoby środowiska
i w jaki sposób powinniśmy dbać o to, co jest tak cenne dla nas, czyli o roślinność
zagrożoną wyginięciem, gatunki zwierząt oraz czyste powietrze, bez którego nasze życie nie byłoby możliwe.
Szkoła realizowała poszczególne zadania zgodnie z przyjętym harmonogramem.
Dnia 23 września 2014 roku uczniowie klas IV - VI wzięli udział w XI Lubelskim Festiwalu Nauki w Zamościu. Zajęcia odbyły się w gmachu Uniwersytetu Przyrodniczego na ulicy Szczebrzeskiej. Uczniowie z wielkim zainteresowaniem wysłuchali wykładu Pani dr hab. Barbary Skwaryło - Bednarz, pt. "BIOLOGICZNE WSKAŹNIKI JAKOŚCI ŚRODOWISKA GLEBOWEGO". 3 grudnia 2014 roku Pani Doktor przyjęła nasze zaproszenie i spotkała się z dziećmi jeszcze razw budynku Szkoły Podstawowej w Bodaczowie.
26 listopada 2014r. odbyło się w naszej szkole spotkanie z Pracownikiem Nadleśnictwa Zwierzyniec, podczas którego uczniowie dowiedzieli się - jak ważna dla naszego otoczenia jest ochrona środowiska.
Zarówno podczas wcześniejszych spotkań z pracownikami Instytucji zajmujących się badaniami nad ochroną środowiska, jak i podczas lekcji z nauczycielem przyrody, j. angielskiego, czy też nauczycielami przedmiotów zintegrowanych uczniowie mogli poszerzyć zakres wiedzy na temat ochrony środowiska, poznali czynniki wpływające na zanieczyszczenie naszej planety, dowiedzieli się w jaki sposób dbać o nasze otoczenie, poznali czynniki zagrażające środowisku, a także utrwalili nowopoznane słownictwo z języka angielskiego. Dnia 7 maja 2014 roku uczniowie klas IV – VI wspólnie z opiekunami uczestniczyli
w wyjeździe do Gospodarki Komunalnej (Oczyszczalni Ścieków) w Zamościu, gdzie zapoznali się technologią i funkcjonowaniem Zakładu, poznali procesy zachodzące na poszczególnych etapach przetwarzania odpadów.
W trakcie trwania innowacji odbywały się lekcje o tematyce związanej z ochroną środowiska – zarówno w języku polskim,
jak i angielskim. Dzieci pisały bardzo ciekawe wiersze w dwóch wymienionych wcześniej językach, tworzyły plakaty
oraz hasła mające pomóc naszej PLANECIE. Uczniowie z klas I –VI chętnie uczestniczyli w Międzyszkolnym Konkursie Plastycznym Dotyczącym Ochrony Środowiska "MY PLANET NEEDS HELP", którego celem było kształtowanie wyobraźni plastycznej ucznia, uwrażliwienie dziecka na piękno otaczającej nas przyrody, pogłębianie wiedzy w zakresie ekologii, kształcenie poczucia odpowiedzialności za najbliższe otoczenie, uświadomienie najmłodszym, jak wielkie znaczenie i bogactwa posiadają naturalne zasoby środowiska i w jaki sposób powinniśmy dbać o to, co jest tak cenne dla nas, rozwijanie uzdolnień plastycznych, kreatywności, pomysłowości oraz inwencji twórczej ucznia. Konkurs odbył się w dwóch kategoriach: klas I - III, IV - VI.
Ogromne zaangażowanie dzieci w realizacje poszczególnych zadań utwierdziło nas w przekonaniu, że dobro naszego środowiska jest dla każdego z nas bardzo ważne.
Dużą rolę w przeprowadzonej innowacji odegrali również rodzice dzieci, którzy umożliwili realizację niektórych działań.
VI. Ewaluacja:
Na podstawie przeprowadzanych podczas lekcji konkursów wiedzy, związanych z innowacją, których nagrodami były oceny można wnioskować, że cele innowacji zostały w całości zrealizowane. Wyniki ankiety ewaluacyjnej przeprowadzonej wśród uczniów oraz rodziców uczestniczących w innowacji programowej i metodycznej „MY PLANET NEEDS HELP! MOJA PLANETA POTRZEBUJE POMOCY” – potwierdziły, że założenia i cele postawione na początku innowacji zostały w pełni zrealizowane. Zdaniem uczniów i rodziców zajęcia poruszały zagadnienia interesujące i ciekawe dla dzieci. 100% ankietowanych uczniów wyraziła chęć uczestniczenia w przyszłości na zajęciach o podobnej tematyce. Dzieci stwierdziły, że informacje uzyskane podczas prowadzonych zajęć zostaną wykorzystane przez nich na dalszych etapach edukacji. Na pytanie skierowane do rodziców – czy informacje i umiejętności zdobyte przez dzieci przydadzą się na dalszych etapach edukacji? – w 100% odpowiedziano, że „tak”. Wyniki ankiety zdecydowanie wskazują na potrzeby wprowadzenia działań innowacyjnych o podobnej tematyce w przyszłości.
DYREKTOR ORAZ GRONO PEDAGOGICZNE
SZKOŁY PODSTAWOWEJ
IM. MARII KONOPNICKIEJ
W BODACZOWIE
SERDECZNIE ZAPRASZAJĄ UCZNIÓW
WRAZ Z RODZICAMI
NA ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2014/2015,
KTÓRE ODBĘDZIE SIĘ DNIA 26 CZERWCA 2015 ROKU
O GODZINIE 9.15.
MSZA ŚWIĘTA O GODZINIE 8.00
W dniu 19.06.2015r. w Szkole Podstawowej w Bodaczowie odbyło się oficjalne podsumowanie projektu „Uczeń twórcą przyszłości” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Projekt realizowany był przez Gminę Szczebrzeszyn.
Dyrektor szkoły – Pani Barbara Rokosz – podsumowała zajęcia zrealizowane w ramach projektu oraz osiągnięte efekty. Realizacja projektu przyniosła korzyści dla uczestników zajęć, a tym samym dla szkoły o czym świadczą min. dobre wyniki uzyskane na sprawdzianie szóstoklasisty.
Na zakończenie uczniowie, którzy uczęszczali na zajęcia koło teatralne przygotowali spektakl pt. „Jak to z Kopciuszkiem było”.
Dnia 11.06. 2015r.w naszej szkole gościła Grupa rekonstrukcyjna "Hefaystos",która przedstawiła uczniom pokaz historyczny pt."W starożytnej Grecji".Uczniowie podczas pokazu zapoznali się z życiem w starożytnej Grecji i rządzącym nią prawam , spuścizną kultury antycznej tj.teatr, nauka , filozofia , wierzenia, wysluchali opowieści o najsłynniejszych bitwach i greckich militariach oraz dowiedzieli się jaki wpływ miała cywilizacja antyczna na dalsze dzieje Europy.Pokaz obfitował w liczne atrakcje dla sluchaczy, gdyż prowadzony był w formie interaktywnego udziału widzów.Była to wspaniała "lekcja historii na żywo".
W Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Bodaczowie w ramach projektu „Uczeń twórcą przyszłości” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, zrealizowano zajęcia rozwijające zainteresowania językowe. Zajęcia adresowane były do uczniów kl. IV - V szkoły podstawowej.
i realizowane były od początku października 2014 roku.
Program zajęć skupił uwagę na uświadomieniu uczniom klas IV – V, jak istotne jest uczenie się języka angielskiego. Przeprowadzone zajęcia podniosły wśród uczestników projektu poziom umiejętności językowych, postawę ciekawości i otwartości na wszystko,
co jest wokół nas. Ponadto kształtowały umiejętność pracy zespołowej podczas wykonywania różnych zadań oraz projektów mających na celu rozwiązywanie różnych problemów. Uczniowie utrwalili oraz pogłębili zdobyta wcześniej wiedzę – zarówno w zakresie gramatyki i słownictwa, jak również informacje dotyczące kultury, geografii, zwyczajów oraz historii Wielkiej Brytanii. Ponadto uzupełnili wiedzę poprzez zabawę językiem angielskim
w odniesieniu do treści omawianych na innych przedmiotach. W trakcie zajęć uczniowie korzystali między innymi z takich materiałów dydaktycznych, jak.:
Zajęcia cieszyły się bardzo dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Prowadzone były według ustalonego programu nauczania. Zintegrowane kształcenie przedmiotowe przyczyniło się do tego, iż uczniowie uzupełnili wiedzę o dodatkowy materiał.
Na rozpoczęcie oraz zakończenie zajęć przeprowadzony został test diagnozujący, który miał na celu ocenę wiedzy i umiejętności uczniów. Analiza wyników ukazała wzrost poziomu wiedzy u poszczególnych uczniów, który wynosił od kilku do kilkudziesięciu procent.
W roku szkolnym 2014/2015 w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Bodaczowie w ramach projektu „Uczeń – twórcą przyszłości” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowano zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z języka polskiego. Zajęcia prowadzone były od października 2014r. do maja 2015r. w wymiarze 60 godz. Przeznaczone były dla uczniów mających trudności i miały na celu wyrównywanie braków w opanowaniu wiadomości i umiejętności.
W trakcie zajęć uczniowie doskonalili technikę czytania, ćwiczyli umiejętność cichego czytania tekstów ze zrozumieniem. Odpowiadali na pytania dotyczące elementów świata przedstawionego i problematyki czytanych tekstów. Rozwiązywali przykładowe testy, wypowiadali się na zadane tematy. Utrwalali pojęcia z zakresu teorii literatury, np.: narrator, baśń, mit, świat przedstawiony itp.
Korzystając z tablic ortograficznych, tekstów dyktand, programów multimedialnych, zasobów internetu (krzyżówek, quizów), uczniowie powtarzali i utrwalali znajomość reguł ortograficznych i zgodną z nimi pisownię wyrazów, w tym:
- pisownię wyrazów z „ó, u, rz, ż, ch, h”,
- pisownię wyrazów małą i dużą literą,
- pisownię „nie” z różnymi częściami mowy.
Podczas zajęć ćwiczono umiejętność rozpoznawania poszczególnych części mowy i określania ich form gramatycznych (rzeczownika, czasownika, przymiotnika itp.).
Uczniowie wykonywali ćwiczenia redakcyjne w zakresie krótszych i dłuższych form wypowiedzi: listu, zaproszenia, opisu miejsca, opisu postaci literackiej, kartki pocztowej, przepisu. Korzystając ze słowników, tekstów literackich i innych źródeł wiedzy uczniowie wzbogacali zasób słownictwa używanego w pracach pisemnych i w wypowiedziach ustnych.
Na zajęciach stosowano różnorodne formy i metody pracy, uwzględniające możliwości i potrzeby uczniów. Starano się angażować do aktywnego udziału w zajęciach wszystkich uczniów.
W realizacji poszczególnych zadań bardzo przydatne okazały się pomoce dydaktyczne zakupione w ramach projektu: tablice gramatyczno-ortograficzne, programy multimedialne, książki itp. Wzbogacały i urozmaicały formy i metody pracy.
Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród uczniów, o czym świadczy wysoka frekwencja. Dzieci stały się bardziej śmiałe, chętnie i aktywnie uczestniczyły w zajęciach, nabrały nawyków samokontroli, samodoskonalenia i współpracy w grupie.
Zwieńczeniem zajęć był wyjazd uczniów do Teatru im. Juliusza Osterwy w Lublinie i udział w spektaklu „Książe i żebrak” na podstawie powieści Marka Twaina. Dostarczył on uczniom wielu niezapomnianych wrażeń.
Na rozpoczęcie oraz zakończenie zajęć przeprowadzony został test diagnozujący, który miał na celu ocenę wiedzy i umiejętności uczniów. Analiza wyników pozwala stwierdzić, że dzięki zrealizowanym zajęciom nastąpił przyrost wiedzy u poszczególnych uczestników zajęć.
Szkoła Podstawowa w Bodaczowie w roku szkolnym 2014/2015 uczestniczyła w projekcie „ Uczeń – twórcą przyszłości” współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Pośród zajęć realizowanych w ramach projektu odbywały się między innymi zajęcia rozwijające zainteresowana matematyczne. Prowadzone były w okresie od października 2014r. do maja 2015r., w wymiarze 60 godz. W zajęciach uczestniczyli uczniowie kl. IV i V.
Podstawowym celem zajęć była popularyzacja matematyki wśród dzieci, inspirowanie i rozwijanie zainteresowań matematycznych, motywowanie do poszerzania swoich wiadomości, do samodzielnej i systematycznej pracy oraz podnoszenia poziomu wiedzy matematycznej, wykorzystywanie wiedzy matematycznej do rozwiązywania problemów z zakresu różnych dziedzin kształcenia szkolnego oraz życia codziennego.
Zadania i ćwiczenia dobrane były w taki sposób, aby pobudzały naturalne zainteresowania uczniów i zachęcały do podejmowania inicjatyw i realizowania własnych pomysłów.
W trakcie realizacja zajęć zostały zdiagnozowane wiadomości i umiejętności uczniów. Analizując wyniki testu, na zajęciach utrwalano umiejętności zdobyte na lekcjach matematyki, uczono logicznego myślenia, kształtowano umiejętności poszukiwania różnych rozwiązań oraz doboru metody rozwiązania zadania, rozwijano pamięć oraz doskonalono sprawność rachunkową.
Stosowane na zajęciach pomoce dydaktyczne (zakupione w ramach projektu) min. oprogramowanie EduRom Matematyka oraz Lekcjotek@ oraz tablica interaktywna sprawiły, że każdy uczestnik grupy aktywnie uczestniczył w procesie uczenia się.
Udział w zajęciach pomógł uczniom w pokonywaniu trudności w nauce, większość z nich poprawiła swoje oceny z matematyki, zmotywował uczniów do samodzielnego poszerzania swoich zainteresowań i wiedzy. Dzięki uczestnictwu w zajęciach motywacja do nauki wzrosła. Uczniowie angażowali się w powierzone im zadania. Według uczestników treści przekazywane były w sposób zrozumiały i interesujący, a sposób prowadzenia zajęć sprzyjał aktywności uczniów.
Zadawalające jest to, że uczniowie w przyszłości chcieliby uczestniczyć w zajęciach tego typu i są zainteresowani dalszym pogłębianiem wiedzy z matematyki. Wynika z tego, że realizacja zajęć przyniosła zamierzone efekty.
Dnia 18 czerwca (czwartek) o godzinie 10.00 nastąpi wręczenie nagród w MIĘDZYSZKOLNYM KONKURSIE JĘZYKOWYM "I AM GOOD AT ENGLISH" oraz Międzyszkolnym konkursie plastycznym "MY PLANET NEEDS HELP". Serdecznie zapraszamy.
Powered by aSc EduPage