Szkoła Podstawowa
im. Marii Konopnickiej w Bodaczowie

Dnia 17.05.2018r. w naszej szkole odbył się  konkurs sprawdzający wiedzę uczniów na temat polskich legend. Konkurs miał formę testu i był przeznaczony dla uczniów klas III-IV. W konkursie udział wzięło 14 uczniów. Uczniowie bardzo  dobrze poradzili sobie z testem i wykazali się bardzo dużą znajomością wielu faktów z polskich legend.

Od 24 lutego 2018r. do dnia 5 maja 2018r. odbywały się w naszej Szkole zajęcia "System prezentacji w biznesie" w ramach projektu "Rozwój kompetencji uczniów z gminy Szczebrzeszyn" współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2014 - 2020. Szkolenie realizowane było przez Lubelską Szkołę Biznesu - w wymiarze 50 godzin.

Uczniowie naszej szkoły w ramach realizacji obchodów stulecia odzyskania niepodległości  przystąpili do Powiatowego Konkursu  Plastycznego pt.”Kolory  Niepodległości” organizowanym przez Kuratorium Oświaty w Lublinie Delegatura w Zamościu. Konkurs  plastyczny był skierowany do uczniów klas I-III. Celem konkursu było   uczczenie 100 rocznicy  odzyskania niepodległości przez Polskę oraz popularyzowanie wiedzy o tematyce patriotycznej  za pomocą form plastycznych. Konkurs kształtował wśród uczniów wyobraźnię, inwencję twórczą i wrażliwość artystyczną  na ważne wydarzenie z dziejów Polski  jakim było odzyskanie niepodległości przez Polskę. Tematyka prac plastycznych  miała obejmować postacie związane z odzyskaniem niepodległości ,symbole narodowe, oraz własna interpretacja plastyczna drogi Polski do odzyskania niepodległości. Uczniowie poprzez udział w tym konkursie  zrozumieli  jak ważne dla każdego Polaka są  jego symbole narodowe oraz wolna i niepodległa ojczyzna. W etapie szkolnym konkursu plastycznego wzięło udział 4 uczniów klas I- III. Komisja konkursowa wyłoniła  3 laureatów ,  których prace zostały zakwalifikowane do etapu powiatowego.  Laureatami tego konkursu zostały następujące uczennice: Natalia Kaszyca, Mach Gabriela i Anna Głąb.

Serdecznie zapraszamy uczniów klas I - VII szkół podstawowych do wzięcia udziału w VI MIĘDZYSZKOLNYM KONKURSIE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO: "I AM GOOD AT ENGLISH" organizowanym przez Szkołę Podstawową im. Marii Konopnickiej w Bodaczowie pod Patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Szczebrzeszyn.

Cele konkursu:
- Rozwijanie zainteresowań uczniów językiem angielskim.
- Sprawdzenie wiedzy w zakresie: słownictwa, gramatyki oraz czytania ze  
  zrozumieniem.
- Podniesienie poziomu umiejętności językowych.
- Rozbudzanie wśród uczniów zainteresowania kulturą, geografią i historią
  Wielkiej Brytanii.

Organizator:
- Szkoła Podstawowa im Marii Konopnickiej w Bodaczowie.

Przebieg konkursu:
- Konkurs jest przeznaczony dla uczniów klas I - VII szkół podstawowych .
- Odbędzie się w dwóch kategoriach: klas I - III, IV - VII.
- Zgłoszenia listownie ( na adres: Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej
  w Bodaczowie, 22-460 Szczebrzeszyn, Bodaczów 501),drogą mailową:  
  sp.bodaczow@wp.pl / annabud@vp.pl ) lub faksem (846821626) - należy  
  wysłać w terminie do 18 maja 2018r.
- Konkurs odbędzie się dn. 25.05.2018r. o godz.12.00.
- Przewidziany czas napisania pracy konkursowej 60 min.
- Szkoła może zgłosić maksymalnie po 5 uczestników w każdej kategorii.
- Dla zwycięzców przewidziane są dyplomy oraz nagrody ufundowane przez  
  organizatora.
- O terminie rozdania naród uczestnicy zostaną poinformowani do 4 czerwca na  
  stronie internetowej szkoły.
- Uczestnictwo Szkoły w konkursie jest równoznaczne ze zgodą na  
   przetwarzanie danych osobowych i wizerunku uczestników w publikacjach  
   dotyczących konkursu.
- Szczegółowych informacji udziela nauczyciel języka angielskiego
Anna Budenko, (mail: annabud@vp.pl)
- Uczestnicy konkursu przyjeżdżają na własny koszt.
                                                                            

ZAKRES TEMATYCZNY KONKURSU

KATEGORIA KLAS I - III

Materiał gramatyczny:
odmiana czasowników: to be / have got/ can
konstrukcja there is/there are
czasy: Present Simple i Present Continuous
liczba pojedyncza i mnoga rzeczowników
przedimki a/ an i the
zaimki wskazujące this/that, these/those
przyimki miejsca

Słownictwo:
przybory szkolne
zabawki
kolory
liczebniki
członkowie rodziny
zwierzęta dzikie i domowe
części ciała
elementy ubioru i wyglądu zewnętrznego
typy pogody
dni tygodnia, nazwy miesięcy, pory roku
czynności codzienne
pomieszczenia w domu
artykuły żywnościowe i nazwy posiłków
sporty
określanie czasu (godziny)

Informacje – dotyczące Wielkiej Brytanii:
Rodzina Królewska/kraje/flagi/ symbole
(Ostatnia część odbędzie się w formie testu składającego się z 7  pytań)

 

KATEGORIA KLAS IV - VII

Materiał gramatyczny:
Odmiana czasownika: to be.
Przedimki a, an, the.
Liczebniki główne i porządkowe.
Przyimki miejsca.
Określenia miejsca i czasu.
Zaimki osobowe, dzierżawcze, wskazujące i pytające.
Liczba mnoga rzeczowników.
Czasownik have got.
Czasowniki modalne can, must, mustn't.
Czasy gramatyczne: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Present Perfect,
Future Simple.
Konstrukcje: to be going to / have to / there is, there are.
Czasowniki regularne i nieregularne.
Some, any, much, many
Stopień wyższy i najwyższy przymiotników.
Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne.
Question Tag
Przysłówki częstotliwości (always, usually, often, sometimes, never).
Strona bierna czasu Present Simple

Słownictwo:
człowiek (dane personalne, wygląd zewnętrzny, uczucia i zainteresowania)
dom (opis domu, pomieszczeń i ich wyposażenia)
szkoła (przedmioty nauczania, przybory szkolne)
praca (popularne zawody)
artykuły spożywcze
rodzaje sklepów, towary
sport (popularne dyscypliny sportu, sprzęt sportowy)
zdrowie
pogoda, rośliny i zwierzęta.


Informacje – dotyczące Wielkiej Brytanii:
Rodzina Królewska/kraje/flagi/ symbole.
(Ostatnia część odbędzie się w formie testu składającego się z 10  pytań)

 

 

 

       KARTA ZGŁOSZENIA

Kategoria klas I - III:

Imię i nazwisko ucznia/klasa:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Dane szkoły: nazwa, adres i nr telefonu:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Imię i nazwisko nauczyciela – opiekuna / telefon:

……………………………………………………………………………….

 

 

Kategoria klas IV - VII:

Imię i nazwisko ucznia/klasa:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Dane szkoły: nazwa, adres i nr telefonu:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Imię i nazwisko nauczyciela – opiekuna / telefon:

……………………………………………………………………………….

Uczniowie naszej szkoły w ramach realizacji obchodów stulecia odzyskania niepodległości  przystąpili do Konkursu Wiedzy pt.”Wolna – Niepodległa” organizowanym przez Kuratorium Oświaty w Lublinie Delegatura w Zamościu. Konkurs  wiedzy był skierowany do uczniów klas IV-VII. W etapie szkolnym wzięło udział 6 uczniów. Konkurs miał na celu uczczenie 100 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości oraz kształtowanie wśród młodego pokolenia postaw patriotycznych. Tematyka konkursu obejmowała zakres wiedzy dotyczący odzyskania przez Polskę niepodległości w latach 1914-1922. Uczniowie  przygotowując się do konkursu wiedzy zapoznali się z organizacjami niepodległościowymi działającymi w czasie I wojny światowej, walkami o granice nowo tworzącego się państwa polskiego oraz ważnymi postaciami związanymi z odzyskaniem niepodległości przez Polskę. Uczniowie wykazali się bardzo dużą wiedzą na temat odrodzenia się państwa polskiego po 123 latach niewoli. Dwóch uczniów klasy VII Szymon Węgrzyn i Miłosz Obszyński  zostali laureatami  etapu szkolnego uzyskując najwyższą liczbę punktów i zakwalifikowali się do etapu powiatowego.

Dnia 30.04.2018 r. uczniowie oraz nauczyciele Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Bodaczowie posadzili Dąb Niepodległości. Drzewko przekazane przez Nadleśnictwo Zwierzyniec, zasadzono w ogródku szkolnym. Celem przedsięwzięcia było upamiętnienie setnej rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. W ten sposób nasza placówka włączyła się w ogólnopolską akcję sadzenia dębów w roku jubileuszowym. Wydarzenie nawiązuje do akcji sadzenia drzewek w 1918 roku. Dęby – są uosobieniem siły, długowieczności i nieprzemijającej pamięci –  świadectwem odzyskania przez Polskę niepodległości.

 

Dnia 25 maja 2018 r.  uczniowie naszej szkoły Milosz Obszyński, Dawid Duda i Szymon Węgrzyn wzięli udział w  VI Turnieju Historycznym „Ludzie Niepodległości” organizowanym przez Instytut Pamięci Narodowej w Lublinie. W tym roku w turnieju wzięło udział aż 16 drużyn z terenu całego województwa lubelskiego nasi uczniowie zajęli VI  miejsce. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Dnia 20.04.2018r. w naszej szkole odbył się międzyszkolny turniej wiedzy „Legendy polskie”.
W turnieju  wzięły udział drużyny 5 osobowe z grupy 0 Przedszkola Samorządowego w Bodaczowie oraz uczniowie klas I i  II. Podczas turnieju uczniowie zmierzyli się z różnego rodzaju zadaniami, które wykonywały grupowo. Uczniowie wykazali się dużą znajomością legend polskich. Świetnie poradzili sobie z zadaniami konkursowymi. Komisja  po przeprowadzeniu turnieju i zliczeniu punktów wyłoniła zwycięzców. Są nimi:
I miejsce - drużyna klasy I
II miejsce - grupa 0 Przedszkola Samorządowego w Bodaczowie
III miejsce drużyna klasy III.
Gratulujemy i życzymy sukcesów.

VIII Ogólnopolski Konkurs  Plastyczny „ Bezpiecznie na wsi mamy- upadkom zapobiegamy” organizowany był przez Kasę Rolniczą Ubezpieczeń Społecznych. W etapie regionalnym uczennica klasy VI Laura Siemko otrzymała wyróżnienie.

Uczennice klasy IV Gabriela Jonasz oraz Pintwała Patrycja otrzymały dyplomy oraz drobne upominki. Gratulujemy.

Uczniowie klas IV-VII w ramach realizacji zadania „Piękno przyrody” z innowacji pedagogicznej „Ocalić od zapomnienia” wzięli udział w wycieczce do Lublina  podczas której zwiedzali Ogród Botaniczny  UMCS w Lublinie.
Ogród Botaniczny UMCS w Lublinie, usytuowany jest w jednej z najładniejszych dzielnic miasta – na Sławinku i jest popularnym miejscem wypoczynku i kontaktu z przyrodą dla mieszkańców miasta i zwiedzających. W ogrodzie, oprócz znanych okazów, można zobaczyć również rzadkie gatunki roślin.
W ogrodzie obecnie znajduje się ponad 1600 drzew gatunków i krzewów, 3300 roślin zielnych i ok. 1600 roślin szklarniowych. Można tu spotkać również rośliny chronione (około 150), a wśród nich 22 gatunki zagrożone wyginięciem uwzględnione w Polskiej Czerwonej Księdze Roślin.

Uczniowie podczas wycieczki zwiedzili i zapoznali się  z roślinami, drzewami i krzewami, które są usytuowane w ogrodzie według następujących  działów:

1. Dział Roślin Cebulowych i Bulwiastych, położony w południowej części ogrodu, zawierający m.in. bulbokodium wiosenne (Bulbocodium vernum), puszkinia cebulicowata (Puschkinia scilloides).

2. Arboleum o powierzchni 5,6ha, znajdujące się w północno-wschodniej części, złożone z licznych drzew i krzewów, w tym. m.in. rzadkie azalia pontyjska (Rhododendron luteum), brzoza niska i karłowata (Betula nana i Betula humilis).

3. Dział Roślin Południowej i Południowo-Wschodniej Europy, w centralnej części ogrodu w pobliżu dworku, gdzie można zobaczyć akant długolistny (Acanthus balcanicus), hyzop lekarski (Hyssopus officinalis) czy świerk serbski (Picea omorika).

4. Rośliny Biblijne, gdzie na około 5 arach w pobliżu szklarni można spotkać ponad 100 gatunków roślin, które można odnaleźć na kartach Starego i Nowego Testamentu - w tym figowiec morwowy (Ficus sycomorus), mirt zwyczajny (Myrtus communis) i cedr libański (Cedrus libani).

5. Dział Flory Polski z roślinami torfowisk i łąk, np.: dzwonecznikiem wonnym (Adenophora liliifolia), goździkiem pysznym (Dianthus superbus), kosaćcem syberyjskim (Iris sibirica), kotewką orzechem wodnym (Trapa natans).

6. Dział Roślin Chronionych - dział zawiera wiele rzadkich i chronionych roślin występujących w Polsce, np.: arcydzięgiel litwor (Angelica archangelica) czy barwinek pospolity (Vinca minor).

7. Alpinarium z roślinami górskimi, znajdujące się w południowo-wschodniej części ogrodu na lessowych zboczach. Można tutaj zobaczyć m.in. kostrzewę bladą (Festuca pallens), dziewięćsił bezłodygowy (Carlina acaulis) i obrazki alpejskie (Arum alpinum).

8. Dział Roślin Ozdobnych - z "Pałacówką", stylizowaną na ogród dworski, ozdobnym wąwozem lessowym porośniętym naturalnym drzewostanem, roślinami dekorującymi linię brzegową i okolicę stawu - smagliczki skalne (Aurinia saxatilis), płomyki szydlaste (Phlox subulata), bratki (Viola) oraz bergenie (Bergenia) oraz pokaźną kolekcję zawierającą liliowce, dalie, kosaćce, piwonii, tawułek i pacioreczników.

9. Rosarium - z  bogatą kolekcją róż zawierającą ponad 200 gatunków. Rosarium usytuowane jest na zboczu o powierzchni 1ha.

10. Dział Systematyki Roślin zawierający ok. 900 taksonów i porządkujący rośliny wedle ich pokrewieństwa.

11. Dział Roślin Tropikalnych i Subtropikalnych znajdujący się w szklarniach o powierzchni około 700m². Można w nich zobaczyć rośliny z Afryki i obu Ameryk. Do gratka dla miłośników kaktusów - w ogrodzie znajduje się ponad 400 taksonów. W jednej ze szklarni uprawiane są rośliny lasów tropikalnych, w tym bugenwille, filodendrony i monstery.

12. Dział Roślin Użytkowych zawiera kolekcję roślin wykorzystywanych przez człowieka - zioła, przyprawy, warzywa i rośliny barwierskie. Oprócz tego można zobaczyć krzewy i drzewa o jadalnych owocach lub okazy użytkowane w inny sposób, np.: perełkowiec japoński (Sophora japonica), korkowiec amurski (Phellodendron amurense), ewodia hupejska (Tetradium daniellii).

13. Dział Roślin Wodnych i Bagiennych zawiera dwa stawy i ciekawą kolekcję roślin – m.in. grzybienie białe (Nymphaea alba), grążel żółty (Nuphar lutea), marsylia czterolistna (Marsilea quadrifolia).

Uczniowie klas IV-VII w ramach realizacji zadania „ Kultura ludowa ziemi lubelskiej  tradycje i obrzędy”,  Życie  na wsi z innowacji  pedagogicznej  „Ocalić od zapomnienia”   wzięli udział w wycieczce do Muzeum Wsi Lubelskiej w Lublinie podczas której zapoznali się z dawną architekturą drewnianą,  murowaną oraz ze zbiorami  etnograficznymi z rejonu dawnego województwa lubelskiego. Uczniowie zobaczyli jak wygląda orka na wsi,  sadzenie  ziemniaków i narzędzia jakie były używane dawniej na wsi. Zwiedzali dawne chaty chłopskie, warsztaty np. garncarza, kowala, szewca , fryzjera  oraz miasteczko z siedzibą burmistrza dawnego miasta , domy  żydowskie punkt pocztowy oraz rynek. Zobaczyli na żywo zwierzęta, które hodowane są na wsi. Było to wspaniała lekcja historii.

W ramach  działań podjętych przez naszą szkołę  w związku z obchodami  100- lecia Odzyskania Niepodległości przez Polskę  uczniowie klas IV- VII  dnia 30 kwietnia 2018r. byli na wycieczce w Muzeum Lubelskim na wystawie czasowej „Czas na Niepodległą”. Celem wystawy było  uświadomienie i próba ukazania wielu wymiarów niepodległości. Zaprezentowane prace obrazują długą i ofiarną drogę Polaków do wolności od momentu jej utraty w 1794 roku. Wśród prezentowanych dzieł znajdują się obrazy i grafiki takich artystów, jak Aleksander Orłowski, Michał Stachowicz, Franciszek Smuglewicz czy Juliusz Kossak a także Jan Matejko, Jacek Malczewski, Jan Rembowski i Kazimierz Sichulski. Duża część wystawy poświęcona jest I wojnie światowej w sztukach plastycznych. Od 1914 roku w Legionach służyło wielu artystów, czego efektem były bezpośrednie relacje z tamtego okresu w formie licznych rysunków, szkiców. Na ekspozycji przeważają portrety legionistów, pejzaże z miejsc postoju na szlaku żołnierskim oraz sceny z potyczek, akcji bojowych. Zaprezentowane są prace Leopolda Gottlieba, Alfonsa Karpińskiego, Jerzego Kossaka, Karola Zyndram Maszkowskiego, Jana Rembowskiego, Zygmunta Rozwadowskiego, Władysława Skoczylasa i wielu innych legionistów-artystów. Ekspozycję dopełniają militaria, przykłady rzemiosła, medale, nadając jej dodatkowy, historyczny, a zarazem dotykalny wymiar. Udział w tej wystawie był  dla  naszych uczniów  wspaniała,  żywa lekcja historii, realnym kontaktem z  historią niepodległej Polski .

W roku szkolnym 2017/2018 uczniowie klas V-VII naszej szkoły przystąpili do Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Trzymaj Formę”.  Program realizowany był metodą projektu edukacyjnego pt. ,, Zdrowie masz tylko jedno”.

21.04.2018 r. harcerze ze Szkoły  Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Bodaczowie wzięli udział w rajdzie pieszym. Trasa marszu liczyła ok. 20 km i prowadziła przez malownicze tereny Roztocza Wschodniego. Harcerze zdobyli Długi Goraj (391,5 m n.p.m.), najwyższy szczyt Roztocza po polskiej stronie. Mieli okazję zobaczyć radzieckie bunkry z czasów II wojny światowej, należące do Linii Mołotowa –pasa umocnień ciągnących się wzdłuż linii demarkacyjnej z III Rzeszą, powstałej po podziale Polski w 1939 roku.

Dnia 20 kwietnia nastąpiło rozstrzygnięcie „Szkolnego konkursu na najciekawszą kompozycję z warzyw i owoców”. Celem konkursu było:

• kształtowanie kreatywności wśród uczniów naszej Szkoły,
• kształtowanie wrażliwości estetycznej,
•  zachęcenie dzieci do używania różnych technik wykonania bukietu,
• rozwijanie wyobraźni, pomysłowości i inwencji twórczej.
• poznanie smaku różnych warzyw i owoców.

Pani Dyrektor Barbara Rokosz oraz Pani Ewa Mazur wybrały  zwycięzców, konkursu – dzieci, które przygotowały najpiękniejsze kompozycje owocowo – warzywne.
Zwyciężyła kompozycja Gabrysi Wawryk, Gabrysi Mach, Inez oraz Brajana Godziszów.
Wszyscy uczestnicy wykazali się ogromną kreatywnością. Bukiety były przepiękne. Zapraszamy do galerii zdjęć.

Dnia 16 kwietnia 2018r. uczniowie klasy III: Mateusz Barwiński, Krystian Skrzypik oraz Cezary Szajba reprezentowali naszą Szkołę w Międzyszkolnym Konkursie z Jęzka Angielskiego - organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 1 w Szczebrzeszynie. Chłopcy zajęli III miejsce. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Dnia 12.04.2018r. w Lublinie  odbył się  III etap  kuratoryjnego Konkursu  Historycznego w którym wzięli udział następujący uczniowie: Dawid Duda, Szymon Węgrzyn, Miłosz Obszyński i Marcin Barwiński klasa VII. Trzech  uczniów klasy VII Dawid Duda, Szymon Węgrzyn, Miłosz Obszyński zostali finalistami   Wojewódzkiego  Kuratoryjnego Konkursu Historycznego. Uczniowie przygotowywali się do konkursu pod kierunkiem pani Małgorzaty Kociuby. Gratulujemy i życzymy  dalszych sukcesów.

SZKOLNY KONKURS NA NAJCIEKAWSZĄ KOMPOZYCJĘ Z WARZYW I OWOCÓW
Organizowany w ramach innowacji:„Wiem, co jest dobre dla mojego zdrowia”

CELE KONKURSU:

• kształtowanie kreatywności wśród uczniów naszej Szkoły,
• kształtowanie wrażliwości estetycznej,
•  zachęcenie dzieci do używania różnych technik wykonania bukietu,
• rozwijanie wyobraźni, pomysłowości i inwencji twórczej.
• poznanie smaku różnych warzyw i owoców.

Regulamin konkursu:

1.Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie z klas I- VII Szkoły 
    Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Bodaczowie.

2. Ocenie podlegać będą bukiety wykonane różnymi technikami,
    najlepiej – jeżeli kompozycja będzie pracą przestrzenną.

3. Każdy bukiet konkursowy powinien być dostarczony do  
    organizatorów konkursu: p. Anny Budenko lub p. Iwony Skrzypik
    – w terminie od 18 do 19 kwietnia 2018r.

4. Jury rozstrzygnie zwycięzcę konkursu w kategorii klas I – III
    oraz IV – VI.
5. Za I,II. i III miejsce – przewidziane są dyplomy oraz drobne
    upominki.

6. Wyniki konkursu zostaną umieszczone na stronie internetowej  
    Szkoły do dnia 21 kwietnia 2018r.

7. Prace podlegają zwrotowi – dnia 20 kwietnia.

Organizatorzy konkursu:

Anna Budenko
Iwona Skrzypik

Od września 2017 roku realizowana jest w naszej Szkole Innowacja programowa i metodyczna: „Wiem – co jest
dobre dla mojego zdrowia”. 

Inspiracją do opracowania innowacji stała się chęć zmiany nawyków żywieniowych uczniów naszej szkoły. Najłatwiej
jest wykształcić takie nawyki od samego początku. Smutny jest fakt, iż wielu młodych ludzi nie wie, jak zdrowo się
odżywiać. Coraz częściej dzieci wybierają niezdrowy tryb spożywania posiłków oraz złą formę spędzania czasu wolnego.
Bardzo często powodem nadwagi i otyłości wśród dzieci jest zbyt mała ilość czasu,
który poświęcamy na zdrową kondycję . Naszym obowiązkiem jest przekazanie uczniom odpowiednich nawyków żywieniowych, gdyż wpłynie to na aktywność psychiczną dziecka i wzbogaci jego wiedzę o zdrowiu własnym i innych, tworząc warunki do promowania zdrowego stylu życia oraz nabywania umiejętności dbania o zdrowie.
Głównym zadaniem innowacji jest dostarczenie dzieciom argumentów,które będą świadczyły o korzyściach płynących z dbania o własne zdrowie. W ten sposób dziecko podejmie odpowie dnie działania prozdrowotne w różniejszych sytuacjach życiowych. Powinniśmy zacząć od najmłodszych – uświadamiać, jak wielkie znaczenie
i bogactwa posiadają naturalne składniki pokarmowe  i w jaki sposób powinniśmy dbać o to, co jest tak cenne dla nas, czyli o nasze zdrowie. Dzieci są bacznymi obserwatorami tego, co się dzieje wokół nich. Dlatego też mamy nadzieję, że wyrośnie z nich pokolenie, które w sposób właściwy i umiejętny będzie czerpało z darów, jakie ma do zaoferowania nasze środowisko.

Cele ogólne:

- poszerzenie wiedzy uczniów w zakresie prawidłowego odżywiania się,
- poznanie czynników wpływających na zanieczyszczenie naszego otoczenia, a co za tym idzie pogorszenie naszego samopoczucia,
- kształcenie wśród dzieci poczucia odpowiedzialności za własne zdrowie.

 Cele szczegółowe:

            Uczniowie:

• wiedzą w jaki sposób dbać o swoje zdrowie i dobre samopoczucie,
• znają czynniki zagrażające właściwej diecie,
• potrafią wymienić produkty spożywcze szkodzące zdrowiu,
• wiedzą jakie znaczenie mają dla zdrowia człowieka witaminy,
• potrafią samodzielnie wykonać zdrowe potrawy tj. surówki, soki czy też kanapki,
• rozumieją rolę ruchu w życiu każdego człowieka
• umieją współdziałać z dziećmi w grupie
• uczestniczą w zabawach oraz zajęciach dydaktycznych.

Autorzy innowacji:
Anna Budenko, Iwona Skrzypik