Zorganizowana przez Fundację Niepodległości akcja: "Kartka dla Obrońców Granic" cieszyła się ogromnym zainteresowaniem wśród uczniów z klas I – VIII Szkoły Podstawowej w Bodaczowie. Uczniowie przygotowali niesamowite kartki i podziękowania
dla SŁUŻB MUNDUROWYCH. 
#MuremZaPolskimMundurem

Dnia 23 listopada 2021r. uczniowie klas I-III naszej szkoły wzięli udział  w wycieczce do Lublina. Wycieczka została zorganizowana dzięki dofinansowaniu, które otrzymaliśmy w ramach przedsięwzięcia Ministra Edukacji „Poznaj Polskę”.

W ramach wycieczki uczniowie zwiedzili Ogród Botaniczny  UMCS w Lublinie oraz Muzeum Wsi lubelskiej.
Ogród Botaniczny UMCS w Lublinie, usytuowany jest w jednej z najładniejszych dzielnic miasta – na Sławinku i jest popularnym miejscem wypoczynku i kontaktu z przyrodą dla mieszkańców miasta i zwiedzających. W ogrodzie, oprócz znanych okazów, można zobaczyć również rzadkie gatunki roślin.
W ogrodzie obecnie znajduje się ponad 1600 drzew gatunków i krzewów, 3300 roślin zielnych i ok. 1600 roślin szklarniowych. Można tu spotkać również rośliny chronione (około 150), a wśród nich 22 gatunki zagrożone wyginięciem uwzględnione w Polskiej Czerwonej Księdze Roślin.

W Muzeum Wsi Lubelskiej  uczniowie  zapoznali się z dawną architekturą drewnianą,  murowaną oraz ze zbiorami  etnograficznymi z rejonu dawnego województwa lubelskiego. Zwiedzali dawne chaty chłopskie, warsztaty np. garncarza, kowala, szewca , fryzjera  oraz miasteczko z siedzibą burmistrza dawnego miasta , domy  żydowskie punkt pocztowy oraz rynek. Zobaczyli na żywo zwierzęta, które hodowane są na wsi.

15-17 listopada 2021 roku uczniowie klas VI-VIII  naszej szkoły  udali się na trzydniową wycieczkę do Warszawy. Wycieczka została zorganizowana dzięki dofinansowaniu, które otrzymaliśmy w ramach przedsięwzięcia Ministra Edukacji „Poznaj Polskę”.                                                                                                                                    Zwiedzanie stolicy rozpoczęliśmy od  zwiedzania zabytkowego Starego  Miasta, gdzie znajduje się Kolumna Zygmunta III Wazy. Stamtąd powędrowaliśmy na ul. Świętojańską, przy której mieści się Bazylika Archikatedralna św. Jana Chrzciciela. Następnie zwiedziliśmy Rynek Starego Miasta, gdzie uwieńczyliśmy naszą wyprawę pamiątkowym zdjęciem. Niedługo po tym znaleźliśmy się przy Barbakanie. Mieliśmy okazję wejść do środka tej zabytkowej baszty i spacerować po średniowiecznych murach, kolejno przemieszczaliśmy się w kierunku Pomnika Małego Powstańca. Uczestniczyliśmy również w uroczystej zmianie warty przy Grobie Nieznanego Żołnierza. Podziwialiśmy Pałac Prezydencki i znajdujące się na trasie naszej wędrówki pomniki, kolejno realizowaliśmy program wycieczki zmierzając w kierunku jednego z najpiękniejszych ogrodów w Warszawie, który znajduje się na dachu Biblioteki Uniwersyteckiej. Ostatnim punktem tego dnia było zwiedzanie Muzeum Powstania Warszawskiego.

Drugi dzień wycieczki rozpoczęliśmy od zwiedzania Zamku Królewskiego. W swojej długiej historii Zamek Królewski był wielokrotnie grabiony i dewastowany przez wojska szwedzkie, brandenburskie, niemieckie i rosyjskie. Zwiedzanie zamku umożliwiło nam poznanie kolekcji dzieł sztuki m. in. Marcella Bacciarellego i Bernarda Bellotta, Galerii Lanckorońskich oraz obrazów Rembrandta. Kolejnym punktem tego dnia było zwiedzanie Łazienek Królewskich, czyli zespołu pałacowo-ogrodowego założonego w XVIII wieku przez Stanisława Augusta Poniatowskiego. Zwiedziliśmy m. in. Pałac na Wyspie, Pałac Myśliwiecki oraz Amfiteatr, którego ruiny stały się okazją do rozmów na temat okoliczności utraty przez Polskę niepodległości oraz okoliczności wybuchu powstania listopadowego. Powoli przemieszczaliśmy się w kierunku Ogrodów Botanicznych Uniwersytetu Warszawskiego, po drodze mijaliśmy Pomnik Fryderyka Chopina przedstawiający odlaną w brązie postać kompozytora. Całość tego dnia dopełnił przejazd Traktem Królewskim: m. in. Alejami Ujazdowskimi i Nowym Światem. Ponadto mogliśmy zobaczyć budynki ambasady, Sejmu i Senat, Kancelarii Prezesa Rady Ministrów, ministerstwa oraz urzędy państwowe.Uczniowie mieli również  możliwość zobaczenie Warszawy nocą z tarasu widokowego  Pałac Kultury i Nauki.

Ostatni dzień naszej wycieczki do Warszawy rozpoczęliśmy od zwiedzania  cmentarzy : Cmentarza Powązkowskiego, Cmentarza na Powązkach- "Łączka" ,Cmentarz Powstańców Warszawy i pomnik "Polegli- Niepokonani". Następnym punktem naszego  zwiedzania było Muzeum Żołnierzy Wyklętych i Więźniów Politycznych PRL  na Rakowieckiej, Muzeum Jana Pawła II i Stefana Wyszyńskiego , Bazylika Opatrzności Bożej, oraz  muzeum Fryderyka Chopina w Żelazowej Woli. Więzienie polityczne

Warszawę opuszczaliśmy w zadumie, pełni wrażeń i refleksji.

Drodzy Rodzice,
Uniwersytet Medyczny, realizujący Pilotażowy Program Profilaktyki Krótkowzroczności u dzieci z klas I-III
z terenu województwa lubelskiego, przygotował nagranie dotyczące krótkowzroczności.
W materiale poruszone zostały bardzo ważne kwestie. 

Poniżej podajemy Państwu link do nagrania:
https://www.youtube.com/watch?v=76B5hxSQ96k 

W Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Bodaczowie  od 1 października 2021r.rozpoczęła się akcja BohaterON- włącz historię. Uczniowie naszej szkoły bardzo chętnie przystąpili do tego projektu. Jest to akcja realizowana przez wrocławskie Fundacje:  Fundację Rosa i Fundację Sensoria. BohaterON – włącz historię! ta ogólnopolska kampania miała  na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku.
Realizacja projektu w naszej szkole spowodowała , że uczniowie   nabyli wiedzę na temat  powstania warszawskiego , bazując na historiach Powstańców,
wzmacniali  poczucie tożsamości narodowej oraz realizując zadania krzewili postawy patriotyczne i  budowano wrażliwość społeczną. Podczas realizacji projektu pokazywano  nie tylko tło historyczne, ale także sukcesy, dramaty i emocje każdego z nich.

 Akcja polegała na zapoznaniu się z materiałami przesłanymi do szkoły od organizatora, przeprowadzeniu lekcji z wykorzystaniem w/w materiałów. Klasy I-III rysowały godło Polski, zastanawiały się, kim jest bohater i jakie cechy powinien posiadać oraz wybierały przedmioty potrzebne Powstańcom podczas walki. Redagowali też pocztówki dla żyjących Powstańców Warszawskich, w których dziękowali za ofiarną walkę w obronie stolicy.

 Klasy IV-VIII wskazywały cechy bohatera oraz wskazywały osoby, które ich zdaniem na to miano zasługują. Wychowawcy klas IV-VIII w ramach zajęć z wychowawcą przeprowadzili zajęcia na temat patriotyzmu odwołując się do postaw bohaterów Powstania Warszawskiego. W kasach IV-VI i VII- VIII zostały przeprowadzone lekcje w oparciu o materiały udostępnione przez  organizatora, uczniowie bardzo aktywnie oraz twórczo brali udział zapoznawaniu się z losami młodych powstańców. Natomiast klasy VII i VIII dodatkowo obejrzały film opowiadający o przebiegu Powstania Warszawskiego i podejmowali dyskusję na temat przebiegu szans i pomocy państw sprzymierzonych w przebieg powstania.  Uczniowie poznali także biogramy żyjących Powstańców i ich wspomnienia z obrony stolicy i walki z okupantem.

Uczniowie klas VI,VII,VIII  byli na wycieczce w Warszawie podczas której zwiedzili Muzeum Powstania Warszawskiego, na cmentarzu Powstańców Warszawskich oraz  Powązkach  złożyli hołd poległym żołnierzom podczas powstania warszawskiego. Akcja zakończyła się wykonaniem przez uczniów kartek dla powstańców, w których uczniowie wyrazili swój hołd bohaterom oraz podziękowali, że dzięki Nim mogą żyć, rozwijać się i rosnąć, uczyć się języka ojczystego i religii, bawić się w wolnej Polsce. Pocztówki  zostały wysłane na adres fundacji, która przekaże je honorowym odbiorcom.

Dnia 25 listopada odbędzie się konferencja konsultacyjna, na której wszyscy młodzi ludzie z województwa lubelskiego otrzymają możliwość zgłaszania pomysłów do „Strategii RP na rzecz Młodego Pokolenia”, wieloletniego planu działań państwa w obszarze polityki młodzieżowej. Zapisy przyjmowane będą do 24 listopada (środa) do godziny 12:00. Przedstawiciel administracji rządowej zaprasza wszystkich młodych Polaków do tworzenia strategii państwa polskiego a tym samym do wspólnego decydowania o przyszłości Polski. Konsultacje „Strategii RP na rzecz Młodego Pokolenia” to wydarzenie skupiające przedstawicieli środowisk młodzieżowych, uczniów, studentów i doktorantów z całej Polski, w trakcie którego podejmowane są dyskusje poświęcone ważnym tematom dla młodego pokolenia Polaków. Celem konsultacji wojewódzkich jest zebranie opinii i wypracowanie rozwiązań, które posłużą do stworzenia wieloletniego planu działań państwa w obszarze polityki młodzieżowej. Dyskusje prowadzone w ramach konsultacji, podzielone są na siedem obszarów tematycznych; „edukacja i szkolnictwo wyższe”, „rynek pracy i przedsiębiorczość”, „społeczeństwo obywatelskie
​​​​​​​i kultura”, „polityka społeczna, polityka prorodzinna i mieszkaniowa”, „zdrowie i sport”, „ekologia i klimat” oraz "Polska w Unii Europejskiej". Konsultacje dla woj. lubelskiego rozpoczną się 25 listopada br. od godz. 17:00.
Aby wziąć udział w wydarzeniu należy wypełnić formularz zgłoszeniowy znajdujący się pod następującym adresem: https://strategiamlodych16.webankieta.pl/.
Zapisów na wydarzenie można dokonywać do 24 listopada (środa) do godziny 12:00. Konsultacje z powodu pandemii będą odbywać się zdalnie, w formie wideokonferencji. Więcej informacji na temat konsultacji znajduje się na oficjalnej stronie konsultacji https://www.gov.pl/DlaMlodych. 

Informacja_o_wynikach_postepowania_do_Zapytania_SPB1.2.2021.pdf

Informacja_o_wynikach_postepowania_do_Zapytania_SPB1.3.2021.pdf​​​​​​​

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w warsztatach profilaktycznych  kl.IV-V  i kl.VI-VIII pt. "Kiedy złość da ci w kość"

Podczas zajęć uczniowie  kl.IV-V poznali  różne zagrożenia płynące ze strony multimediów, z których na co dzień ochoczo korzystają. Dowiedzieli się więc, jakie pułapki ukrywają przed nimi portale internetowe, gry komputerowe czy telefony komórkowe. Poznali również niebezpieczeństwa związane zarówno z anonimowością w sieci, jak też z jej brakiem.
Warsztaty nauczyły zresztą nie tylko bezpiecznego, ale i kulturalnego korzystania z multimediów. W trakcie ich trwania dzieci zyskały też świadomość zacierania się granic pomiędzy wirtualnym a rzeczywistym światem. Prowadzący pomagał uczniom wypracowywać w sobie pewien dystans w odniesieniu do treści pojawiających się w Internecie oraz właściwe sposoby reagowania na przejawy łamania prawa za pośrednictwem mediów elektronicznych (cyberprzemoc).
 

Podczas warsztatów uczniowie klas VI-VIII nauczyli się postaw wolnych od agresji, poczucia odpowiedzialności za swoje postępowanie, a także budowania pozytywnych relacji między rówieśnikami. Prowadząca je trenerka uświadamiła uczniom, jak ważna jest rozmowa o swoich lękach i problemach. Wspólnie z grupą ustaliła  również najczęstsze przyczyny przemocy w szkole, na podwórku i w domu. Pokazała też, jak można wybrnąć z konfliktowej sytuacji bez uciekania się do zachowań z jednej strony agresywnych, a z drugiej – nadmiernie uległych. Uczniowie poznali również metody relaksacji oraz uczyli się, jak radzić sobie z frustracją i negatywnymi emocjami.

Na zadanie:

Zakup czterech monitorów interaktywnych 65'' oraz Laptopów 15,6" Windows 10+ Office

Na zadanie :Zakup pomocy dydaktycznych do wyposażenia pracowni: biologiczej, chemicznej, fizycznej i geograficznej.

Odezwa_Komitetu_Honorowego.pdf​​​​​​​

Nasza szkoła wzięła udział projekcie Muzeum Historii Żydów Polskich Polin „Muzeum w pudełku”. Program skierowany do 100 szkół podstawowych w całej Polsce, a konkretnie do uczniów klas 4-6. Celem projektu jest zapoznanie dzieci z kulturą i tradycjami żydowskimi.

W ramach projektu szkoła otrzymała zestaw materiałów edukacyjnych „Muzeum w pudełku- Miasteczko Malki”, na który składa się gra narracyjna wraz ze specjalnie zaprojektowaną mapą, zdjęciami archiwalnymi oraz replikami obiektów z kolekcji Muzeum POLIN w postaci druków 3D, a także materiały pomocnicze dla nauczyciela.

04 listopada 2021r. w naszej  szkole odbyły się 4-godzinne warsztaty dla uczniów klas 4-6 przeprowadzone przez panią edukator z Muzeum Polin. Podczas zajęć uczniowie zagrali w grę narracyjną „Miasteczko Malki”, podczas której wcielali się w postaci współczesnego dwunastolatka, który w tajemniczy sposób przenosi się 100 lat w przeszłość do miasteczka, gdzie żyli Polacy i Żydzi. Następnie podczas podróży po mieście poznaje żydowskie święta, tradycje, przedmioty i życie codzienne. Po zakończeniu gry uczniowie podjęli rozmowę na temat kultury i historii Żydów w Polsce. Zajęcia zakończyły się pracą w grupach nad plakatami, które podsumowały zdobytą wiedzę.

Po udanych zajęciach uczniowie wraz z nauczycielami podziękowali prowadzącej za inspirujące warsztaty. Oprócz warsztatów dla dzieci odbyły się również zajęcia szkoleniowe dla nauczycieli na temat możliwości dalszego wykorzystania z zestawu materiałów. W warsztatach udział wzięły pani dyrektor Anna Budenko, Małgorzata Leśniak, Anna Węgrzyn, Ewa Mazur, ks. Mateusz Wojda, i Małgorzata Kociuba .Narzędzia edukacyjne od Muzeum Polin z pewnością będą służyć szkole do dalszego poszerzania wiedzy i pogłębiania tematu.

Zapraszamy do udziału w VII edycji konkursu plastycznego "Roztocze malowane". W tym roku konkurs zorganizowany został w związku z jubileuszem 30-lecia Szczebrzeszyńskiego Parku Krajobrazowego".

Zadaniem uczestników konkursu jest przygotowanie pracy plastycznej prezentujące walory przyrodnicze, krajobrazowe, historyczne lub kulturowe z terenu Szczebrzeszyńskiego Parku Krajobrazowego.

Prace należy przesłać pocztą lub dostarczyć osobiście na adres: Zespół Lubelskich Parków Krajobrazowych Ośrodek Zamiejscowy w Zamościu, 22-400 Zamość, ul. Partyzantów 94, z dopiskiem konkurs „Roztocze malowane” do 29 października 2021 r.

“Jeśli my zapomnimy o Nich

Ty Boże na niebie

zapomnij o nas!”

A. Mickiewicz

Dnia 10.11.2021 r obchodziliśmy w naszej szkole Święto Odzyskania Niepodległości. Wybrani uczniowie zaprezentowali program artystyczny, który przybliżył nam dzieje narodu polskiego. Celem uroczystości było wzbogacenie wiedzy uczniów, kształtowanie szacunku dla historii minionych pokoleń oraz uświadomienie młodym Polakom roli wartości w życiu narodu.

10 listopada 2021 r. nasza szkoła wzięła udział w akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej "Szkoła do hymnu".

O symbolicznej godzinie 11:11  odśpiewano 4 zwrotki "Mazurka Dąbrowskiego".

Dnia 29 października 2021r.uczniowie klasy VIII wraz z opiekunami Panią Małgorzatą Kociubą oraz ks.Mateuszem Wojdą wzięli udział w rajdzie patriotycznym w ramach  realizacji akcji "Szkoła Pamięta"

Celem tej inicjatywy było zorganizowanie działań upamiętniających ważne postaci oraz wydarzenia w związku ze zbliżającymi się dniami, w których w szczególny sposób pamiętamy o zmarłych. Odwiedziliśmy groby bohaterów, żołnierzy walczących za wolność naszego kraju, włączając się tym samymw akcję Ministerstwa Edukacji Narodowej "Szkoła pamięta".

Uczniowie nie tylko uprzątnęli nagrobki, zapalili znicze, ale przede wszystkim zapoznali się historią poległych.Spacerowaliśmy po alejkach, rozmawialiśmy o bliskich, którzy odeszli, przyglądaliśmy się tablicom nagrobnym,
„

W ramach akcji można odwiedzić lokalne miejsce pamięci, uporządkować bezimienne i opuszczone groby, odszukać pamiątki rodzinne przekazywane z pokolenia na pokolenie.

Ślubowanie klasy pierwszej to od lat niezwykłe wydarzenie w szkolnym kalendarzu imprez Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Bodaczowie. W tym roku miało ono miejsce 27 października. Był to dzień długo wyczekiwany przez dzieci. Tego dnia od samego rana w szkole panowała odświętna atmosfera. Uczniowie ubrani w świąteczny strój galowy, piękna dekoracja na górnym holu, przygotowany sprzęt nagłaśniający – to wszystko po to, aby ślubowanie pierwszaków wypadło jak najbardziej uroczyście. Gdy wybiła godzina 9.00  nadszedł moment rozpoczęcia. Podczas ceremonii 23 pierwszoklasistów w obecności  Dyrekcji szkoły, nauczycieli, uczniów klas I-III oraz swoich najbliższych złożyło ślubowanie na sztandar szkoły. W niezwykle podniosłej atmosferze, przed pocztem sztandarowym ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę i klasę oraz swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom.

Po złożeniu ślubowania pani dyrektor szkoły dokonała aktu pasowania na ucznia, a wychowawczyni wręczała pamiątkowe dyplomy oraz słodkie upominki. „Pasuję Cię na ucznia” – mówiła pani dyrektor – dotykając ołówkiem – jak czarodziejską różdżką ramion swoich podopiecznych. Następnie sukcesów w nauce oraz moc gorących życzeń składali wszyscy obecni na uroczystości.

Podczas części artystycznej pierwszaki zaprezentowały swoje talenty wokalne , recytatorskie, wzbudzając aplauz wśród zgromadzonej publiczności. Pięknie zaśpiewane piosenki, przyjaźń i koleżeństwo w grupie rówieśniczej to dowód, że dzieci są gotowe do sumiennej pracy w szkole.

Ten dzień na długo zostanie pierwszakom w pamięci.      

REGULAMIN  SZKOLNEGO KONKURSU WIEDZY

 „HISTORIA POLSKI A PATRIOTYZM”.

Organizatorem konkursu jest  Szkoła Podstawowa im.Marii Konopnickiej  w Bodaczowie

I. CEL GŁÓWNY

 kształtowanie postaw patriotycznych wśród  uczniów

II CELE SZCZEGÓŁOWE

upowszechnianie wiedzy z zakresu historii i tradycji narodowych Polski,

podtrzymywanie tradycji narodowej,

 pielęgnowanie polskości ,

 budowanie świadomości narodowej i obywatelskiej

ADRESACI KONKURSU

 Konkurs skierowany jest do uczniów:

  z klasy VI-VIII szkoły podstawowej i uczniów.

TEMATYKA KONKURSU

 Tematyka konkursu obejmuje zakres wiedzy dotyczącej zagadnień związanych
z walką Polaków o odzyskanie przez Polskę niepodległości w 1918r  oraz okres II wojny światowej ( zakres wydarzeń 1795-1945), dnia 11 listopada 1918 roku oraz osób , które przyczyniły się do odzyskania niepodległości . Pytania konkursowe będą miały formę testu.Za każdą odpowiedź można uzyskać 1 punkt.

 Do udziału w konkursie zgłaszają się  uczniowie do  pani Małgorzaty Kociuby do dnia 4.11.2021r. Za opracowanie pytań konkursowych i sprawdzenie prac odpowiada komisja konkursowa.

 PRZEBIEG  KONKURSU

1.  Konkurs odbędzie się 09 listopada 2021 r. Ewentualne zmiany terminu oraz dokładny czas i miejsce przedsięwzięcia zostaną podane zgłoszonym uczestnikom odpowiednio wcześniej.

2.Konkurs będzie miał formę testu wiedzy.

5. Nad przebiegiem  konkursu  czuwa Komisja Konkursowa. Decyzje Komisji konkursowej są ostateczne i nie podlegają weryfikacji lub zaskarżeniu.

Ogłoszenie wyników- 10.11.2021r.

Szczegółowych informacji udziela organizator konkursu

Biorąc udział w konkursie, Uczestnik wyraża zgodę na przetwarzanie przez Organizatora jego danych osobowych dla celów związanych z wykonywaniem zobowiązań wynikających z konkursu . Zasady udziału w konkursie określa niniejszy Regulamin.  Zgłoszenie się do konkursu jest jednoznaczne z akceptacją niniejszego Regulaminu. Uczestnictwo w konkursie jest dobrowolne.

POSTANOWIENIA KOŃCOWE

1. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do zmian w zasadach konkursu, przy czym ewentualne zmiany zostaną przekazane do zgłoszonych uczestników i ogłoszone na stronie internetowej  szkoły (http://szkolapodstawowawbodaczowie.edupage.org).

2. Dane osobowe uczestników konkursu wiedzy są chronione zgodnie z ustawą z 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r., nr 101, poz. 926 ze zmianami).  

Miło nam poinformować iż uczniowie naszej szkoły pojadą na wycieczki w ramach przedsięwzięcia Ministra Edukacji i Nauki pn. „Poznaj Polskę”.

Przedmiotem przedsięwzięcia jest wsparcie organów prowadzących publiczne i niepubliczne szkoły dla dzieci i młodzieży w realizacji zadań mających na celu uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego dzieci i młodzieży poprzez umożliwienie im poznawania Polski, jej środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury i historii oraz osiągnięć polskiej nauki. Przedsięwzięcie ma wspomóc realizację podstaw programowych dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Pozwoli urozmaicić zajęcia lekcyjne, dzięki czemu nauka nabierze praktycznego wymiaru. Uczenie się oparte na praktycznym odkrywaniu śladów historii, czy też eksperymentowaniu w centrach nauki stworzy uczniom warunki do zdobywania nowych umiejętności w niepowtarzalnym środowisku edukacyjnym.

Uczniowie klas I-III pojadą na jednodniową wycieczkę do Muzeum Wsi Lubelskiej i Ogrodu Botanicznego UMCS w Lublinie. Starsze klasy pojadą na wycieczkę trzydniową do Warszawy.

 Uczniowie klas starszych  zwiedzą: Cmentarz Powązkowski, Cmentarz Powstańców Warszawy i Pomnik „Polegli-Niepokonani”, Cmentarz Wojskowy na Powązkach-„Łączka”, Muzeum Jana Pawła II i Prymasa Wyszyńskiego, Stare Miasto i Zamek Królewski a także Centrum Nauki Kopernika, Muzeum Powstania Warszawskiego i Łazienki Królewskie.

W ramach wsparcia zadania na podstawie złożonych wniosków z inicjatywy  dyrektora SP w Bodaczowie, Gmina Szczebrzeszyn otrzymała z Ministerstwa Edukacji Nauki dotację celową w łącznej kwocie 26 936 zł z tego 8 720 zł dla SP w Wielączy i 18 416 zł dla SP w Bodaczowie. Dofinansowanie stanowi do 80% planowanych kosztów wycieczki, wkład własny zapewnią rodzice.