Drodzy Rodzice ! 

Codzienne konsultacje wychowawcy z rodzicami i uczniami w godz. 9.00 - 17.00 na maila, rozmowy tel. i sms oraz messengera. 

Bardzo proszę o współpracę i mobilizownie dzieci do codziennej pracy, dopilnowanie w miarę możliwości,aby dzieci systematycznie wykonywały ćwiczenia.Proszę  o dostosowanie ilości zadań do możliwości swojego dziecka.

Proszę, aby zadania , które mają być odesłane do nauczyciela muszą być wysłane danego dnia do 17.00. Jeżeli nie otrzymam danego dnia będę zmuszona postawić ocenę negatywną. Myśle, że każdy będzie pracował systematycznie. Pozdrawiam i życzę miłej pracy. 

Poniedziałek- 9.11.2020

Temat: Najstarsze miasta Polski. 

Edukacja polonistyczna

Zgadnij jakie to miasto: 

Zbudował go Krak na wzgórzu wawelskim,

lecz straszny smok siał postrach tam wielki. 

Dzielny szewczyk podstępem go zgładził 

i tak wielkiemu nieszczęściu zaradził. 

 

Znana jest z legend o Warsie i Sawie, 

i dzielnej Syrence wiślanej, 

co tarczę i miecz trzyma w swej dłoni

i naszą stolicę wciąż chroni. 

 

Potężny ptak usiadł na gnieździe, 

rozpostarł skrzydła królewskie

i pieknem swych skrzydeł dał znać, 

że dobrze tu będzie zamieszkać. 

Podręcznik;  str. 10-13 - przeczytaj teksty " Stare miasta" i "Rezerwaty i pomniki przyrody" - odszukaj na mapie Polski te miasta. 

Ćwiczenie: 1,2,3,4- zeszyt, 5,6,7 ,   str. 7-9, ( ćw. 7 proszę wykonać w zeszycie i  odesłać do wychowawcy)

Zeszyt: narysuj tabelkę.

 

Zasada: - ów

Zawsze na końcu wyrazów w nazwach miejscowości piszemy - ów np. Kraków, Piastów, Chorzów, Tarnów, Rzeszów. 

Edukacja matematyczna:

Zeszyt: Pamiętaj:

95 to 9 dziesiątek i 5 jedności

36 to 3 dziesiatki i 6 jedności

28 to 2 dziesiątki i 8 jedności

Przykłady obliczeń liczb dwucyfrowych- dodawanie. 

I sposób:   

35 +26=35+20+6=55+6=61

II sposób:

35+26=30+20+5+6=50+11=61

III sposób:

35+26=35+5+21=40+21=61

IV sposób

       35

     +26

-------------

       61

Podręcznik:  Zad. 2 str 36 wykonaj w zeszycie

Zeszyt:   - przykłady odejmowania liczb dwucyfrowych. 

I sposób: 

53- 28=53-20-8=33-8=25

     lub

53-28=53-23-5=30-5=25

Podręcznik: Zad. 2 str. 37- oblicz w zeszycie dowonym sposobem i odeslij do wychowawcy. 

Zad. 3 str. 37 - oblicz i zapisz w zeszycie pamiętając, że dodawanie jest odwrotnością odejmowania, a odejmowanie odwrotnościa dodawania. np. 93-48=45 sprawdzenie 45+48=93  lub     23+36=59 sprawdzenie 59-36=23

Ćwiczenie: 1,2,3,4 str. 53 oraz 1,2,4,5,6,8 str. 54- 55 

Wychowanie fizyczne: Prosze wyjść na spacer i trochę pooddychać świeżym powietrzem. 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Wtorek - 10.11.2020 

Temat: Zamki w Polsce. 

Edukacja polonistyczna

Zeszyt - zapisz

Zamek- zespół elementów warownych i budynków mieszkalnych połączonych w zamknięty obwód obronny

Pałac- reprezentacyjna budowla mieszkalna pozbawiona cech obronnych, rezydencja władcy, także okazały gmach użyteczności publicznej, zwłaszcza siedziba władz lub instytucji państwowych. 

Podręcznik - przeczytaj informacje str. 14-15 "Grube mury, wysokie wieże" 

Ćwiczenie- ćw. 1,2,3,4,str. 10-11

Edukacja matematyczna

Ćwiczenie-  ćw. 1,4 str. 56  ćw. 2 str. 57

Wychowanie fizyczne -  spacer na świeżym powietrzu. 

................................................................................................................................................................................................

11 listpada 2020 dzień wolny od zajęć.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Czwartek- 12.11.2020

Temat: "Turniej rycerski. "

Edukacja polonistyczna

Podręcznik - przeczytaj tekst "Pojedynek" str 17

Zeszyt: przepisz

Cechy rycerza: 

lojalność, odpowiedzialność, hojność, sprawiedliwość, wierność, szlechetność, uczciwość, męstwo, waleczność. 

( narysuj w zeszycie rycerza w zbroi)

Ćwiczenie: ćw. 1,2,3,4 str. 12-13

Edukacja matematyczna: 

Zeszyt: przepisz 1  zadanie do zeszytu i oblicz (prześlij 1 zadanie do nauczyciela) - dla chętnych 3 zadania. 

I zadanie "Przyjęcie na zamku"

Na przyjęciu na zamku bawiło się 14 królewien i 57 szlachcianek. Wśród gości zamkowych było 36 rycerzy, 18 giermków i 24 szlachciców. Na parkiecie tańczyło 26 par, pozostali goście się przyglądali. 

Ile było wszystkich panien na balu?

Ilu było mężczyzn na balu?

Ilu było wszystkich gości na balu?

Ilu gości przyglądało się tańczącym parom?

O ile było więcej mężczyzn niż kobiet?

 

II zadanie: "Turniej rycerski" 

W turnieju rycerskim odbyło się 38 walk na miecze i 25 walk na włócznie. W strzelaniu do tarczy wzięło udział 46 łuczników i 37 kuszników. Zawody rycerskie obserwowało 46 kobiet i 54 mężczyzn. 

Ile stoczono walk rycerskich?

Ilu zawodników wzięło udział w strzelaniu do tarczy?

O ile więcej było zawodników strzelających do tarczy od uczestników walk rycerskich?

Ilu było obserwatorów turnieju?

Ilu było wszystkich zawodników turnieju?

Ilu było wszystkich uczestników turnieju łącznie z obserwatorami?

Kogo było więcej: obserwatorów czy zawodników turnieju, o ile?

 

III zadanie: "Polowanie"

W polowaniu wzięły udział 2 drużyny: księcia Ryszarda w liczbie 38 oraz księcia Stanisława w liczbie 46. Drużyna księcia Ryszarda upolowała 25 zajęcy i 18 saren. Drużyna księcia Stanisława uplowała 19 zajęcy i 27 saren. 

Ilu było razem uczestników polowania? 

O ile więcej było uczestników z drużyny księcia Stanisława?

Która drużyna upolowała więcej zwierzyny?

Jakich zwierząt upolowano więcej: saren czy zajęcy?

Ile zwierzyny upolowano razem?

 

Zajęcia komputerowe- proszę otworzyć płytę i wykonać na niej 2 kolejne zadania. 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Piątek - 13.11.2020

Temat: "Marzenia o zwierzętach"

Edukacja polonistyczna

Gdybyś mógł stać się zwierzęciem, to jakim? ( narysujcie na kartce swoje ulubione zwierzę i krótko uzasadnijcie wybór np. "Słoniem, bo jest silnym, olbrzymim zwierzęciem") 

Podręcznik: - przeczytaj tekst "Pazurek jest tylko mój" - str. 18-19

Zeszyt: - odpowiedz na pytania dotyczące tekstu. 

1. Jak nazywa sie głowna bohaterka opowiadania?

2. Jakie zwierzęta dzieci miały w domach?

3. Dlaczego Zuzia nie mogła zobaczyć kotka Ali?

4. O co prosiła tatę mama Ali?

5. Jakich argumentów mogłaby użyć mama, żeby przekonać tatę?

Ćwiczenie: ćw. 1,2,3- do zeszytu, 4,5 str. 14-15

Zeszyt: Rodzina wyrazów to : grupa wyrazów mających wspólny rdzeń, czyli wywodzących się od jednego wyrazu podstawowego. Np. dom, domowy, domownik, przydomowy, udomowiony, domek, domeczek, domostwo, bezdomny, podomka, domofon. 

Edukacja matematyczna: 

Podręcznik: str. 38-39 - gra

Wybierz 10 przykładów z gry i oblicz dowolnym sposobem w zeszycie. 

Ćwiczenie: ćw. 1,2,3,4,5,6,7,8,9 str. 59-60

Wykonaj kotka - forma przestrzenna. 

Edukacja muzyczna - naucz się śpiewać piosenki " Jak rozmawiać trzeba z psem"