• Język angielski

        • 29.04.2021

          Dzień dobry Drodzy Uczniowie,
          W dniu dzisiejszym utrwalaliśmy słowa i zwroty pojawiające się we wcześniejszych rozdziałach podręcznika.
          Proszę zrobić na poniedziałek pracę domową znajdującą się w plikach.

          KLASA_1_29.04.2021.docx                            KLASA_1_29.04.2021_c.d.pdf

           

           

          SPRAWDZIAN Z ROZDZIAŁU 5
          KLASA_I_19.04.2021.pdf

           

          DRODZY UCZNIOWIE,
          DNIA 19 KWIETNIA NAPISZECIE SPRAWDZIAN Z ROZDZIAŁU 5.
          W DODANYM PRZEZE MNIE PLIKU ZNAJDUJE SIĘ PRZYKŁADOWE ZADANIE, KTÓRE PROSZĘ ZROBIĆ SAMODZIELNIE.
          POZDRAWIAM,
          ANNA BUDENKO

          KLASA_1_ROZDZIAL_5...(1).docx

           

          08.04.2021
          Dzień dobry drodzy uczniowie :-) 
          Na dzisiejszej lekcji języka angielskiego nauczymy się rymowanki:
          Eeny meeny miny moe (do obrazka ze strony 60
          w kolorowym podręczniku). W ćwiczeniu zrobimy zadanie 1 i 2 ze strony 57.
          Do zobaczenia na lekcji :-) 
          Pozdrawiam,
          Anna Budenko

                                                                                           

          _________________________________________________________________

          22.03.2021 
          Drodzy uczniowie na dzisiejszej lekcji języka angielskiego utrwalaliśmy nowopoznane słowa i zwroty związane ze zwierzętami. Śpiewaliśmy piosenki :-) 
          Rozwiązywaliśmy zadania ze str. 56 oraz 58 w ćwiczeniu.

           

          MATERIAŁY DO SPRAWDZIANU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
          ROZDZIAŁ 3

          Klasa_I_Rozdzial_3.docx

          _________________________________________________________________

          17.12.2020

          Dzień dobry Drodzy Uczniowie,
          W dniu dzisiejszym chciałabym, aby wszystkie dzieci otworzyły książeczki kolorowe na stronie 80. 
          Powiemy sobie na temat Świąt Bożego Narodzenia. 

          Drodzy Rodzice - proszę o pobranie ze strony https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia
          Student's Audio CD4  
          Następnie patrzymy do zadania 1, słuchamy nagrania nr 29. Za każdym razem staramy się powtórzyć usłyszane słowa. 

          Gdy poćwiczymy wymowę - przechodzimy do kolejnego zadania nr 2. Odtwarzamy piosenkę: A Christmas bell (o świątecznym dzwoneczku). Słuchamy i za drugim razem staramy się zaśpiewać część piosenki.

          W ćwiczeniu szarym - otwieramy na str. 74. Łączymy wyrazy z elementami rysunku, liczymy przedmioty i piszemy właściwy wynik w każdej kratce  smiley

           

          14.12.2020

          Dzień dobry Drodzy Uczniowie,

          W dniu dzisiejszym utrwalamy słownictwo związane z rodziną. Proszę, aby dzieci ponumerowały pomieszane elementy obrazka we właściwej kolejności (zadanie 1 str. 33 w ćwiczeniu). W zadaniu 2 na tej samej stronie dziecko kończy zdanie:

          This is my .....(To jest mój / moja ........- wpisujemy w tym miejscu "mama", "tata" lub innego członka rodziny). Rysujemy również tą osobę na obrazku. Proszę, aby dzieci na czwartek zrobiły stronę 36 w ćwiczeniu.

          Proszę Państwa również o pobranie płyt CD z piosenkami dla dzieci.

          Wchodzimy na link: Strefa Ucznia (macmillan.pl)

          Wybieramy segment: Szkoła podstawowa klasy 1-3: Tiger & Friends 1

          • Student's Audio CD1 POBIERZ
          • Student's Audio CD2 POBIERZ

          Na następnej lekcji podam Państwu listę z numerami piosenek oraz słówkami dla dzieci.

          Pozdrawiam,
          Anna Budenko

           

          10.12.2020

          Drogie dzieci,

          W dniu dzisiejszym robiliśmy stronę 32 w ćwiczeniu. Dopasowywaliśmy krewnych Ping do właściwych miejsc. Na pracę domową jest do zrobienia zadanie 2.

          Pozdrawiam,

          Anna Budenko

          07.12.2020

          Dzień dobry Drodzy Uczniowie,

          Proszę nie robić jeszcze str.32 i 33 w ćwiczeniu.
          W dniu dzisiejszym zajmujemy się zadaniem 1 i 2 z ćwiczenia ze strony 34.
          W zadaniu 1: łączymy rysunki i nazywamy członków rodziny, których widzimy na obrazkach.
          W zadaniu 2: w każdym rzędzie zakreślamy dwa identyczne rysunki.

          Do zobaczenia 

          26.11.2020

          Drodzy uczniowie smiley
          W dniu dzisiejszym otwieramy ćwiczenia na stronie 29. Robimy zadanie 1  smiley
          W zadaniu 1 musimy dopasować brakujące kawałki układanki. Następnie odgadujemy, które postaci z historyjki widzimy na rysunku.

          Na poniedziałek uzupełniamy słowniczek ze strony 78 w ćwiczeniu. Wklejamy naklejki ze środka podręcznika z członkami rodziny (obrazki i wyrazy). Piszemy wyrazy po śladzie.
                                                                      Slowniczek.pdf                                                                                                                     

          Bedę Państwu wdzięczna za informację zwrotną na temat Teamsa. Czy wszystkie dzieci mają możliwość pobierania materiałów z języka angielskiego na aplikacji Teams?

          Pozdrawiam,
          Anna Budenko

           

          23.11.2020

          Drogie dzieci smiley
          Proszę otworzyć podręczniki kolorowe na stronie 30 i 31. Czy pamiętacie kto znajduje się na obrazku 1?
          W dniu dzisiejszym oglądamy historyjkę Tiger is lost.
                                                                        Tiger 1 - Animated Story - Unit 3 - YouTube
          Gdzie jest Tygrysek?
          Postarajcie się narysować scenę, w której Sue i Jay pytają Baby (dziecko) o Tygryska. 

          W ćwiczeniu robimy zadanie 1 ze strony 28. Łączymy postaci z właściwymi fryzurami. Zgadujemy - jakich członków rodziny widzimy na rysunkach. 

          Drodzy Rodzicesmiley
          Pracę domową z zeszytu oraz ćwiczenia wysyłamy do mnie na Messengera lub maila: anna.budenko@wp.pl - w czwartek.


                                                                    

           

          19.11.2020

          Drogie dzieci smiley
          W nowym rozdziale podręcznika utrwalimy nazwy członków rodziny. Otrzymacie ode mnie kartę pracy, w której napiszecie wyrazy po śladzie. Postarajcie się połączyć te wyrazy z obrazkami. Uzupełnioną kartę wysyłacie do mnie do poniedziałku.
          W drugim pliku są obrazki z członkami rodziny. Drukujemy obrazki podwójnie oraz bawimy się w grę Memory. Odwracamy karteczki - aby nie było widać - kto na nich jest. Losujemy po dwa obrazki i nazywamy członków rodziny.
          Pozdrawiam 

          Tiger_Friends_1_Family.docx

          Family_-_obrazki.pdf

           

          16.11.2020

          Drogie Dzieci smiley
          W dniu dzisiejszym piszecie sprawdzian z języka angielskiego z rozdziału 2smiley 
          W poniższym pliku znajdują się dwa zadania.
          W zadaniu 1 zakreślamy właściwy wyraz pod każdym obrazkiem.
          W zadaniu 2 łączymy nazwy zmysłów z właściwymi osobami na rysunku.


          T_F1_Test_Unit2_Optional.pdf

          Drodzy Rodzice smiley 
          Proszę odesłać do mnie prace dzieci na maila:
          anna.budenko@wp.pl lub na Messengera - tego samego dnia o dowolnej godzinie.

          Pozdrawiam, Anna Budenko

           

          12.11.2020r.

          Drodzy Rodzice,

          Ze względu na drobne problemy techniczne - nie mogę umieścić pliku ze sprawdzianem na stronie szkoły.
          Dzieci napiszą test w poniedziałek. Dzisiaj powtórzymy części ciała i zmysłysmiley

          Proszę - aby dzieci zrobiły w zeszytach zadanie 1: 

          1) Narysuj części ciała - związane ze zmysłami:


          listen

           

           

           


           

          touch

           

           

           

           

           

           

          taste

           

           

           

           


          smell

           

           

           

           

           

          see  

           

           

           

           

           

          Na przykład:

          listen   - (zmysł słuchu) rysujemy ucho

          2) Proszę, aby dzieci ponownie odgadły oraz nazwały części ciała pojawiające się w nagraniu.

          https://www.youtube.com/watch?v=tILbt97FJiU&list=PLDee6s2yAuvvTXvNAr46M41hJm4Rfa4KW&index=3

           

          _____________________________________________________________________________________________________

          09.11.2020r.

          Drodzy Rodzice smiley 
          Proszę, aby dzieci w dniu dzisiejszym pośpiewały piosenki oraz utrwaliły słownictwo poznane na wcześniejszych lekcjach języka angielskiego smiley



          Wszystkie materiały znajdują się w poniższych linkach smiley

          ZACZNIEMY OD PIERWSZEJ PIOSENKI: „TWO, FOUR, SIX, EIGHT…”
          https://www.youtube.com/watch?v=KP1lA51xKfU&list=PLDee6s2yAuvte3LvP8aLU3n3VTHRJ8dtR


          NASTĘPNĄ PIOSENKĄ JEST: „HOKEY COKEY”
          Możemy przyłączyć się do wspólnej zabawy smiley

          https://www.youtube.com/watch?v=cgVMSfgmzZ4&list=PLDee6s2yAuvte3LvP8aLU3n3VTHRJ8dtR&index=2


          Utrwalamy nazwy przyborów szkolnych smiley

          https://www.youtube.com/watch?v=TBDV3tj5J80&list=PLDee6s2yAuvvTXvNAr46M41hJm4Rfa4KW


          W rozdziale drugim pojawiły się części ciała smiley

          https://www.youtube.com/watch?v=tILbt97FJiU&list=PLDee6s2yAuvvTXvNAr46M41hJm4Rfa4KW&index=3


          Na następnej lekcji języka angielskiego (w czwartek) dzieci napiszą krótki sprawdzian.  
          Test oraz wszystkie informacje z nim związane pojawią się na stronie szkoły.

           

          Od 16.11.2020 - będziemy pracować z dziećmi w aplikacji Teams.
          Wszystkie informacje oraz instrukcje umieszczę na stronie klasy 1 smiley

          Pozdrawiam,
          Anna Budenko